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职业院校混合所有制办学机制创新研究与实践

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摘要

在加快发展现代职业教育的形势下,有条件的高职院校纷纷探索新的办学机制.中山职业技术学院以“政、校、企、行”合作为基础,与中山南区政府合办了电梯学院,应用混合所有制理念办学,以理事会的方式进行管理.本文总结了在混合所有制理念下学院的发展现状,结合遇到的问题提出了未来的改革思路.

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来源
《中国职业技术教育》 |2016年第7期|45-48|共4页
作者
肖伟平; 姚晓波;
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作者单位

中山职业技术学院,广东中山528404;

中山职业技术学院,广东中山528404;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育改革与发展;
关键词
混合所有制; 政校企行; 体制机制;

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