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我国职业教育校企合作三大体制机制缺陷及破解策略

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摘要

我国职业教育的改革进入攻坚期和深水区,体制机制是当前职业教育校企合作的最大瓶颈因素.从制度环境、利益机制、利益主体三个维度,九个方面分析了当前我国职业教育校企合作体制机制方面的主要障碍,从制度、利益、组织等方面提出了破解校企合作体制机制瓶颈的主要路径和有效策略.

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来源
《中国职业技术教育》 |2016年第18期|74-78|共5页
作者
曹晔;
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作者单位

天津职业技术师范大学,天津300222;

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正文语种 chi
中图分类职业技术教育;
关键词
校企合作; 体制机制; 瓶颈问题; 破解策略;

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