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工学结合人才培养模式下的纺织类高职课程体系建构

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摘要

纺织产业发展方式转变对纺织类高职教育提出了新的要求,本文针对纺织类高职高专人才的培养目标,以工学结合培养人才为准则,提出了高职课程体系建构的机制、实施方案以及课程改革的具体步骤,并给出了纺织类专业课程体系实施方案.

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来源
《中国职业技术教育》 |2014年第2期|63-66|共4页
作者
陈玮; 胡颖梅; 周宇; 阳川;
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作者单位

成都纺织高等专科学校,四川成都 611731;

成都纺织高等专科学校,四川成都 611731;

成都纺织高等专科学校,四川成都 611731;

成都纺织高等专科学校,四川成都 611731;

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正文语种 chi
中图分类各类型职业技术学校;
关键词
工学结合; 高职教育; 课程体系;

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