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建筑工程专业学生综合职业能力培养方法探析

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本文探讨了培养高职建筑工程技术专业学生综合职业能力的常用教学方法,认为应拓展仿真模拟实训的深度和广度,实施“分阶段角色转换+S点强化训练”仿真模拟实训教学方法.

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来源
《中国职业技术教育》 |2014年第2期|78-79|共2页
作者
李红;
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作者单位

青海建筑职业技术学院,青海西宁810012;

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正文语种 chi
中图分类各类型职业技术学校;
关键词
职业教育; 综合职业能力; 实训教学;

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