全国研究生职业技术教育学研究学术影响力——基于2010年度核心期刊论文的统计分析

房巍; 陈衍; 于海波

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全国研究生职业技术教育学研究学术影响力——基于2010年度核心期刊论文的统计分析

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基于中国职业技术教育发展数据库、职业技术教育学发展数据管理及分析平台,对2010年度全国研究生在教育类、人文社科综合类核心期刊上发表的论文进行统计分析,认为2010年度区域、研究生培养机构学术影响力相对稳定,研究生学术影响力取得一定发展,统计源期刊学术影响力变化较大,存在博士生、硕士生学术影响力差距扩大,研究热点缺乏新意等现象.

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来源
《中国职业技术教育》 |2014年第30期|39-44|共6页
作者
房巍; 陈衍; 于海波;
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作者单位

吉林工程技术师范学院,吉林长春130052;

吉林工程技术师范学院,吉林长春130052;

吉林工程技术师范学院,吉林长春130052;

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正文语种 chi
中图分类教育改革与发展;
关键词
研究生; 职业技术教育学; 研究; 学术影响力; 比较;

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