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机译:基于项目个性化的教学模式培养不同类型的复合式研究生的探索与实践——附2006年~2010年研究生调查统计分析
韦大文; 任平; 霍俊方;
河南中医学院 河南郑州 450008;
PBL; 复合式研究生; 探索; 实践;
机译:基于熵权的灰色关联研究生培养质量多级模糊评价
机译:研究生培养的课程设置问题研究——基于X大学的调查分析
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