职业教育的经济教学论

姜大源

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技术类职业工作，主要与实体性的技术，如物化的机器设备、工具仪表等交往，并以操作、监控和维修等显性形式体现；而非技术类职业工作，主要涉及经济领域，更多的是与规范的技术，如文本的规则规定、经营程序等交往，常以运营、管理和服务等隐性形式予以体现。技术类职业往往不与人直接接触，但经济类职业却常常与人直接关联。

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来源
《中国职业技术教育》 |2007年第22期|1,19|共2页
作者
姜大源;
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作者单位

无;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
职业教育; 经济领域; 教学论; 职业工作; 机器设备; 经营程序; 技术; 实体性;

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