护理专科生临床实习前职业态度调查分析与对策

游坤; 欧建文; 覃红

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职业态度是个人对某种特定职业的评价和比较。良好的职业态度不仅有利于学生在校期间的学习生活，还有利于稳定护理队伍，提高护理队伍的整体素质，促进护理专业的发展。目前对护理本科生职业态度的调查较多，但针对专科层次护生职业态度的调查研究未见报道。本研究通过调查广西卫生管理干部学院2006级护理专业专科生职业态度的现状，旨在为今后教师在专科层次的学生中开展有针对性的职业态度教育，增强护理专科生的职业认同感提供理论依据。

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来源
《右江医学》 |2009年第2期|226-228|共3页
作者
游坤; 欧建文; 覃红;
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作者单位

广西卫生管理干部学院;

广西卫生管理干部学院;

广西医科大学护理学院,广西南宁,530021;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类实习;
关键词
职业态度; 护理专业; 专科生;

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