首页> 中文期刊> 《重庆医学》 >专业型学位医学硕士研究生创新能力培养的探讨

专业型学位医学硕士研究生创新能力培养的探讨

         

摘要

创新能力的培养,是贯穿在整个医学硕士研究生培养中的核心目标[1].如何创造条件,在临床实践中引导临床医学专业型研究生积极主动探索,采取多种创新性手段培养临床医学专业学位研究生的良好的临床思维和动手能力、临床科研创新能力和团队合作意识,是现代高等医学研究生教育的培养要求和面临的课题.本文从临床专业学位研究生的目标,对研究生和导师必备的素质要求进行探讨,并提出相应的措施和手段,对于加强临床医学专业型硕士研究生的创新能力的培养,具有重要的意义和实践价值。

著录项

  • 来源
    《重庆医学》 |2018年第15期|2103-2105|共3页
  • 作者

    杜晓刚; 陈雪梅;

  • 作者单位

    重庆医科大学附属第一医院肾内科 400016;

    重庆医科大学附属第一医院急诊科 400016;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 学位;
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号