口腔课程教学中思维导图与非口腔专业医学生自主学习能力的培养

熊宇; 许波; 向国春

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口腔课程教学中思维导图与非口腔专业医学生自主学习能力的培养

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口腔医学是临床医学的重要分支之一,它是一门研究头面部及口腔软、硬组织生长发育及其病理变化的学科。与欧美等西方国家的牙科学不同,我国现行的医学教育体系中口腔医学不仅涵盖了牙齿、咬合与颞下颌关节等牙科学内容,还包括了头颈外科、口腔颌面外科等原本属于西方医学教育体系中临床医学部分的内容[1]。因此,在我国医学高等教育中,口腔医学与临床医学的关系更为密切,是临床必修课程之一。

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来源
《重庆医学》 |2016年第7期|997-9981005|共3页
作者
熊宇; 许波; 向国春;
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作者单位

第三军医大学西南医院口腔科;

重庆400038;

第三军医大学西南医院口腔科;

重庆400038;

第三军医大学西南医院临床教学管理中心;

重庆400038;

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正文语种 chi
中图分类口腔科学;临床医学;
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