浅谈高职《物流采购管理》课程教学改革

王菁

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本文首先分析了《物流采购管理》课程教学现状:课程的培养目标定位不明确、教材和教学内容有待完善、师资力量薄弱影响教学水平、实训条件不能满足需要、岗位的认同和归属教育缺失;然后对该课程的教学改革提出建议:构建"教学做"相结合的教学模式、重视教学内容的精选与处理、选择恰当的教学方法、加强教师培训,提升职业素养。

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来源
《当代教育实践与教学研究（电子刊）》 |2015年第11期|203-203|共1页
作者
王菁;
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作者单位

宜春职业技术学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
高职; 物流采购管理; 教学改革;

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