接纳融合,健康成长

杨艳苓

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接纳融合,健康成长

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＜正＞外来务工人员随迁子女,是更敏感的花草,对待他们,尤其要注意浇水施肥。如何针对他们的特点进行教育,大家来支招——我校初中部外来务工人员随迁子女比较多,我班33名学生,这样的学生就有24人,占了近80%。这些花季少年,正处在人生最纯洁最美好的年纪,然而,身处他乡的落寞、方言的尴尬、生活条件的简陋,以及父母文化水平较低所造成的教

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来源
《班主任之友：中学版》 |2011年第12期|22-23|共2页
作者
杨艳苓;
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作者单位

北京一七七中学;

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正文语种 chi
中图分类教师、班主任;
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