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学会做孩子

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摘要

＜正＞活动背景很多父母代劳了许多孩子本应自理的事务,很多学生形成了依赖,自主意识和自主能力都差,也缺少自觉性;很多高中生对子女应该做什么,不应该做什么和怎样去做认识不清。本次活动设计在"社会戏剧论"基础上,引导学生领悟、理清子女的权利、义务和规范,更进一步领会到通过自己行为的改变来影响父母。

著录项

来源
《班主任之友：中学版》 |2016年第3期|38-40|共3页
作者
邓庆民;
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作者单位

江苏省天一中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教师、班主任;
关键词

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