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透过李老师的做法看班主任的研究

         

摘要

<正>尽管这个案例阐释的是班级管理中的细节问题,班主任的解决方式也有商榷的地方,但我还是欣赏其中所蕴含的研究的意识和行为,我看到了班主任成长的空间和可能。当然,研究什么以及如何研究还有进一步思考的空间。一、这个问题为什么值得研究1.研究的问题必须是班主任遇到的实际问题。学生课中上厕所是李老师在管理中遇到的实际问题,

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