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走向哲学自我:我的班主任工作研究追求（上）

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摘要

＜正＞人是价值的创造者,价值就是人所追求的行为意义。基于此,一个班主任的研究追求是他对研究价值的深层次关注。因此,一个班主任的研究追求决定了——他会选取哪些方面的研究内容,使用哪些学科的研究方法,出现哪种类型的研究行为,收获哪些领域的研究效益。

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来源
《班主任之友：中学版》 |2015年第6期|4-8|共5页
作者
王立华;
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作者单位

山东临沂光耀实验学校;

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正文语种 chi
中图分类教师、班主任;
关键词

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