首页> 中文期刊> 《班主任之友:中学版》 >师生冲突情境中的教师规训权力影像——基于一则案例的分析

师生冲突情境中的教师规训权力影像——基于一则案例的分析

         

摘要

<正>尽管《教师法》、《未成年人保护法》等法律条文中早已有禁止体罚、变相体罚以及侮辱学生人格等方面的规定,但不恰当的教育管理方式并没有因此消失,犹如一块顽藓,时隐时现。一、案例呈现余老师在某中学担任班主任,她讲述了这样一件事:学校有检查学生宿舍的规定,班主任配合学生处不定时抽检。我带的班级,男生比较调皮,

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号