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故事——用“文化”的方式传递思想

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＜正＞班级文化建设的目的,就是用一种学生喜欢接受、容易接受的方式,实施道德教育。属于精神层面的道德常常是抽象的,而故事的一个重要作用,就是对道德体系进行具体化表达。用故事传递思想无疑是一条实施教育的有效途径。故事能针对性地解决问题。学生需要什么"精

著录项

来源
《班主任之友：中学版》 |2012年第4期|32-35|共4页
作者
刘令军;
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作者单位

湖南宁乡县煤炭坝镇煤城中学;

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正文语种 chi
中图分类教师、班主任;
关键词

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