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职业学校班主任应坚持三“深入”

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＜正＞针对中职生大多文化基础薄弱、小毛病不少、问题学生居多的特点,作为职校学生的班主任,要事无巨细,面面俱到,尤其要在深入学生心理、深入学生专业、深入学生生活即"三深入"上下功夫,以达事半功倍之效。

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来源
《班主任之友：中学版》 |2009年第5期|18-19|共2页
作者
李忠;
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作者单位

江苏东海职业教育中心校;

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正文语种 chi
中图分类 G715.1;
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1. 职业学校班主任应坚持三个"深入了解" [J] . 李忠 . 职业教育（下旬） . 2009,第002期
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