铺就学生成长的画卷

尹志梅

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＜正＞新课程改革虽已进入了总结反思阶段,但爱的教育却是始终如一的主旋律。我们相信,爱学生是班主任的天性,但这只是初级阶段的爱,如何将这种本能的爱进行艺术的打磨和雕琢,还需要我们孜孜以求的探索和研究。但艺术地施爱,还需要技巧和方法。我根据自己的经验和研究,以及对几十位班主任的访谈分析,总结出以下方法,希望对初中班主任的成长有所裨益。

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来源
《班主任之友：中学版》 |2009年第10期|30-31|共2页
作者
尹志梅;
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作者单位

浙江温州市鹿城区教师培训和科研中心;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教师、班主任;
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