行走在教育路上

         

摘要

<正>从不谙世事到成熟稳重,从对教学一片陌生到今天熟练地驾驭课堂,从一名习惯了聆听老师教诲的学生到一名善于教诲学生的老师,我已在教育之路上走过了近十三个春秋。十三年的时间不短,它足以让我完成从学生到教师的蜕变;十三年的时间又很短,我知道,自己还远没有触及教育的精髓。这十几年来,我最大的收获就是,我越来越强烈地感受到了教育的魅力和作为一名教师的自豪。

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