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主题班会课的方案撰写与课后反思——班主任工作思维导图（十）

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＜正＞一节课就是一张图,一本书就是一张图。一次全天的培训内容,一张图即可概括。这就是思维导图的价值。名班主任、南京市第三高级中学陈宇老师将用最简洁的形式全方位介绍班主任工作的思路和方法。一、班会课教案（方案）的撰写

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来源
《班主任之友：中学版》 |2018年第11期|56-57|共2页
作者
陈宇;
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作者单位

江苏省南京市第三中学;

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正文语种 chi
中图分类教师、班主任;
关键词

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