从“挑战杯”指导经验谈大学生科技创新活动引导

钱俊; 张文菡

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“挑战杯”是大学生科技创新的“奥林匹克”盛会，在一定程度上反映了当代大学生课外学术活动开展情况和创新能力水平高低。指导大学生开展“挑战杯”等科技创新活动，应把握选题、团队构建、项目开展等方面的技巧和方法。要倡导自主科研，开发学生自主学习与创新能力，进而形成洞察行业、革新技术、改变市场的能力与素养，在体验科技魅力的同时全面提升学生能力。

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来源
《高校辅导员》 |2014年第3期|P.60-62,79|共4页
作者
钱俊; 张文菡;
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作者单位

武汉大学印刷与包装系;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类科学研究工作;
关键词
挑战杯; 大学生; 科技创新; 引导;

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