高等数学成绩影响因素分析——以沈阳师范大学为例

杨淑辉; 孔朝莉

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在本科一年级理工类学生中进行问卷调查,获取高等数学成绩影响因素的样本数据.利用因子分析测量问卷的结构效度,并实现对影响成绩各因素的正交化变换,为进一步的最优尺度回归提供筛选变量的依据.采用最优尺度回归分析来探索高等数学成绩的影响因素,结合教学实际,对各因素进行有针对性地分析,提出改进教学效果的建议和措施.

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来源
《大学数学》 |2016年第5期|37-44|共8页
作者
杨淑辉; 孔朝莉;
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作者单位

沈阳师范大学计算机与数学基础教学部;

沈阳110034;

三亚学院理工学院;

海南三亚572022;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教师与学生;其他统计调整;经济计划与管理;
关键词
最优尺度回归; 因子分析; 高等数学成绩; 调查问卷;

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