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阎金铎;
北京师范大学,物理系,北京,100875;
继续教育; 物理科学; 物理教育; 素质教育;
机译:维持物理教师教育联盟在物理教师教育中的联合计划
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机译:科学,技术,社会和环境(SteSe)和服务前物理教师教育:物理与教育教师的课程
机译:NGSS和物理教师的新角色:Preservice物理教师作为窗户的思考,科学实践的学习,发展和持久
机译:物理科学的来源;作为通过物理学进行生理学研究的导论包括几个物理科学系的衔接它们对相同定律的依赖以及物质与非物质的关系
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机译:a部分:物理科学与工程,第24卷,第3期,2000年5月。第a部分:物理科学与工程
机译:6 6结合在线和离线的语言教育业务模型,可以为希望通过外国母语学习者学习外语的热爱语言的学习者以及外国人和韩国人提供具有实时图像的互联网在线语言教育和实时图像日本等6个国家/地区的居民中国台湾香港香港澳大利亚俄罗斯与相反概念相同
机译:用于基础物理科学中单个实验的多角色设备
机译:物理科学仪器
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