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变力作功的实验研究

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摘要

学生在学习普通物理学时常常感到困难的是，怎样把微积分中引入的概念与它们在物理问题中的应用联系起来．功的线积分定义的引入，提供了这一联系．在课堂上，首先由功的一般概念，讨论恒力的功，然后计算力的方向和大小随物体的位置而变化的变力的功，得到求变力的功的一般公式，对恒力的处理只是作为一种特殊的极限情况．

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来源
《大学物理》 |1987年第11期|P.37-39|共3页
作者
Joel．F．Sherman;
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作者单位

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类刚体动力学;
关键词
变力; 实验; 作功; 普通物理; 物理问题; 线积分; 微积分; 恒力;

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