研学旅行课程提升中学生德育教育实效的行动研究

王玉海

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近年来,研学旅行作为一种将旅游与学科高度融合的教育活动,受到了越来越多人的关注。其所具备的课程性、自主性以及体验性等特点为中学生德育教育提供了全新发展契机,能够切实落实立德树人的教育目标。在中学德育教育中融入研学旅行活动目标、主题、方法等,不但能够充分发挥德育教育实效,还能够强化学生道德体验,培养学生良好的道德品质。因此,开展中学德育教育中融入研学旅行活动的研究具有重要的意义。对此,本文在简要概述研学旅行定义的基础上,研究了研学旅行课程在学生德育教育中的重要作用,进而提出了几点通过研学旅行课程提升中学生德育教育实效的策略,仅供参考。

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来源
《国家通用语言文字教学与研究》 |2022年第11期|77-79|共3页
作者
王玉海;
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作者单位

甘肃省玉门市第二中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
研学旅行课程; 中学生; 德育教育;

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