“互联网+课程思政”载体研究

何学敏

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“互联网+课程思政”载体研究

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随着互联网时代的到来,人们的思想观念和价值取向变得更加多元。对于处在时代前端的教育行业而言,将互联网与课程思政相结合进行教学,有利于推动高校思想政治教育改革,提高教学质量的同时,使学生思想境界得到升华,促进个人政治素养的发展。因此,教师应及时转变教育理念,采用“互联网+课程思政”的模式为学生打造高质量的思政课堂,培养出全面发展的社会主义接班人。对此,通过概述课程思政定义,分析“互联网+课程思政”模式的可行性,在此基础上探究“互联网+课程思政”的载体,以期提高思想政治教学质量,彰显信息技术的应用价值。

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来源
《国家通用语言文字教学与研究》 |2023年第6期|129-131|共3页
作者
何学敏;
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作者单位

重庆财经职业学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
互联网; 课程思政; 载体研究;

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