革命文化教育融入小学语文课程教学路径探究

杨杰

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语文教育是培养学生综合语言运用能力和人文素养的重要环节,而革命文化教育作为中华优秀传统文化的重要组成部分,对于培养学生的爱国情感、历史文化素养和道德观念具有重要意义。在小学语文课程教学中,教师应注重挖掘书本教材中蕴含的革命文化精神,结合生活实际,帮助学生理解革命文化的来源和内涵,促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观。对此,通过阐述革命文化教育融入小学语文教学的价值,分析革命文化教育融入小学语文课程教学中存在的问题,在此基础上探究革命文化教育融入小学语文课程教学的路径,以期为相关教师提供参考。

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来源
《国家通用语言文字教学与研究》 |2023年第7期|124-126|共3页
作者
杨杰;
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作者单位

贵州省黔西市文峰街道田坎小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
革命文化教育; 小学语文; 课程教学;

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