幼儿园环境创设与美术课程的有效融合之我见

马娇玲; 夏桂娟

首页> 中文期刊> 《国家通用语言文字教学与研究》 >幼儿园环境创设与美术课程的有效融合之我见

幼儿园环境创设与美术课程的有效融合之我见

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

cqvip:随着时代的不断发展,如今人们越来越重视教育,幼儿园教育对于青少年的成长发展具有非常重要的作用,如果在幼儿园阶段接受了良好的教育,青少年年的成长和发展将会更加顺利。很多幼儿园都开设了美术课程,但是美术教育与幼儿园的环境创设都是独立存在的。本文就如何将幼儿园环境创设和美术课程更好的融合进行了全面分析,并且提出了相应的策略。

著录项

来源
《国家通用语言文字教学与研究》 |2019年第4期|P.126-126|共1页
作者
马娇玲; 夏桂娟;
展开▼
作者单位

安徽省合肥林旭幼育太阳岛幼儿园;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
幼儿园; 环境创设; 美术课程; 融合;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 幼儿园环境创设与美术课程的有效融合之我见 [J] . 马娇玲 ,夏桂娟 . 国家通用语言文字教学与研究 . 2019,第004期
2. 小议幼儿园环境创设与美术课程的有效整合 [J] . . 好家长 . 2019,第033期
3. 环保教育与美术校本课程的有效融合--以深圳市光明区公明中学“创意布艺画”校本课程为例 [J] . 曾静敏 . 环境教育 . 2021,第8期
4. 幼儿园环境创设与常规教育的有效融合方法探析 [J] . 刘南威 . 科教导刊-电子版（中旬） . 2020,第003期
5. 大胆想小心说：——聚焦幼儿园语言、美术课程实施与幼儿发展有效策略报告会：让孩子大胆想象，给孩子创造空间——“幼儿园语言、美术课程实施与儿童发展有效策略”报告会启思录 [J] . 李传英 . 今日教育：当代幼教 . 2011,第006期
6. 浅谈高等美术基础教学中的深度学习与课程深度融合——黄冈师范学院美术学院课题式素描实验教学例谈 [C] . 冯松涛 ,金威 . 湖北美术学院视觉艺术教育国际论坛 . 2016
7. 民间美术资源在幼儿园环境创设中的运用研究 [A] . 王姣荣 . 2018

幼儿园环境创设与美术课程的有效融合之我见

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅