浅析初中信息技术课堂动态生成性

梁小艺

首页> 中文期刊> 《国家通用语言文字教学与研究》 >浅析初中信息技术课堂动态生成性

浅析初中信息技术课堂动态生成性

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

cqvip:生成性教学是一种在基于教材的基础上,根据学生的学习实际情况以及具体情境而不断做出变化以及调整、创造的教学方式,是教育课堂中的重要组成部分。在初中阶段的信息技术教学上,教师需要结合教学目标以及学生的信息技术需求来提出组织教学的内容,采用适的教学方式,帮助学生进行高效的学习与知识教学。根据学生的兴趣爱好以及学习需求,制作相关的教学内容,进行创造性的教学改革便是动态生成性教学的主要意义。本文阐述了初中信息技术课堂动态生成性教学的应用策略与应用方法。

著录项

来源
《国家通用语言文字教学与研究》 |2019年第10期|P.18-18|共1页
作者
梁小艺;
展开▼
作者单位

广东省海丰县梅峰中学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
初中教学; 信息技术课堂; 动态生成性教学;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 浅析初中信息技术课堂动态生成性 [J] . 梁小艺 . 国家通用语言文字教学与研究 . 2019,第010期
2. 初中信息技术课堂动态生成性教学研究 [J] . 高雅 . 甘肃教育 . 2019,第016期
3. 初中信息技术课堂动态生成性教学策略研究 [J] . 权芳蕊 . 中学教学参考 . 2017,第024期
4. 初中信息技术课堂动态生成性资源的把握与利用 [J] . 汤怀忠 . 教育研究与评论（技术教育版） . 2012,第006期
5. 初中信息技术课堂动态生成性资源的把握与利用 [J] . 汤怀忠 . 教育研究与评论：技术教育 . 2012,第006期
6. 小学语文教学中实现“动态生成性”的研究 [C] . 景美 ,王志强 ,张天瑞 . 教育发展研究规划科研成果交流会 . -1
7. 高中阅读教学动态生成性提问的实证研究 [A] . 蒋芳 . 2019

浅析初中信息技术课堂动态生成性

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅