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浅析农村小学语文作文教学的策略

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摘要

从农村儿童所处的实际环境和需要出发,培养写作兴趣,鼓励阅读积累,丰富见闻感受,并教授一定的写作技能,通过多方面的结合,以达到提高农村小学生写作水平的目的。

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来源
《国家通用语言文字教学与研究》 |2019年第6期|P.80-80|共1页
作者
何金龙;
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作者单位

广东省茂名市茂南区鳌头镇中心学校;

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正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
农村小学语文; 学生作文; 教学策略;

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