运用多媒体优化初中数学课堂教学的几点认识

机译：优化初中数学课堂教学,提高初中数学教学质量

机译：解析核心素养下农村初中数学课堂教学策略

机译：巧用教材，有效导入——浅议章前图在初中数学课堂教学导入中的作用

机译：多媒体教学系统在课堂教学中的运用

机译：老师对“不让任何一个孩子掉队”对课堂教学的影响的认识：运用杜威教学法理论进行的跨案例分析。

机译：多媒体技术在运动训练教育中的有效运用

机译：小学语文课堂教学中多媒体技术运用探析

机译：运用认知原理设计多媒体培训环境，支持学习

机译：运用进化全局优化方法的经济优化方法

机译：多媒体数据处理设备，包括该多媒体数据处理设备的多媒体系统以及一种多媒体数据记录方法，当记录多媒体数据时，通过优化内存使用量能够长时间记录数据

机译：移动电话通信优化了集体多媒体传输，该多媒体多媒体传输具有形成的矢量和建立的相关性分数，并具有根据相关性分数确定的优先级恢复丢失块。