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构建小学数学“智慧课堂”的途径

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摘要

大数据背景下,利用网络和多种信息技术所开展的“智慧教学”是时代发展的必然趋势,尤其是小学教育,其是最基础的一个阶段,对于激发学生对数学的兴趣有着重要的作用,所以也受到了教育工作者的广泛重视。基于此,文章从课前、课上和课后三个环节探讨了小学数学“智慧课堂”的构建策略,以期为教师教学提供一定的参考。

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来源
《国家通用语言文字教学与研究》 |2020年第5期|P.101-101|共1页
作者
刘蓉;
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作者单位

宜春市宜阳新区第二小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
小学数学; “智慧课堂”; 构建途径;

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