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探讨初中数学复习课支架式教学

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摘要

初中数学每一节课复习课的容量比较大,细节问题也比较多,这就需要老师在准备复习课时不能忽略任何一个细节,充分考虑到学生学情,还要把已学过的知识重新翻出来,加强其中的联系,更深层次地进行认识,更注重综合能力运用,提高他们思维活跃性。

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来源
《国家通用语言文字教学与研究》 |2020年第10期|P.61-62|共2页
作者
陈国戈;
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作者单位

广东省台山市文海中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
初中数学; 复习课; 支架式教学;

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