大学语文课堂对话教学有效性研究

姚雅琼; 白江开

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作为一种常用的教学方法,如何进行对话,对话如何有效地开始,逐渐成为新的研究课题。当前,随着对话教学理念的广泛传播和应用,大学语文对话教学过程中存在诸如无效对话充斥课堂等现象,这不能不引起我们的思考。如何将对话精神真正融入大学语文课堂,加强大学语文对话教学的有效性,体现对话教学有效性的价值,是应推动当前高等教育教学改革之需,也是大学语文课程教学改革之需。

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来源
《国家通用语言文字教学与研究》 |2021年第2期|P.3-4|共2页
作者
姚雅琼; 白江开;
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作者单位

甘肃中医药大学;

甘肃中医药大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
大学语文; 对话教学; 有效研究;

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