浅谈“语言敏感度”对第二语言教学的影响

仲要东; 赵卫东

首页> 中文期刊> 《国家通用语言文字教学与研究》 >浅谈“语言敏感度”对第二语言教学的影响

浅谈“语言敏感度”对第二语言教学的影响

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

二语教学活动中,教师与学生的角色不同,其所受语言敏感度的影响也存在差异。于学生而言,语言敏感度与偏误纠正和学习效果成正相关,敏感度越高越有利于第二语言的习得。于教师而言,只有当语言敏感度处于合适的范围时,才最有利于帮助学生纠正偏误、习得二语,而过高或过低的语言敏感度都会对学生的二语习得产生不同程度的负面影响。

著录项

来源
《国家通用语言文字教学与研究》 |2020年第12期|P.3-4|共2页
作者
仲要东; 赵卫东;
展开▼
作者单位

浙江科技学院;

浙江人文与国际教育学院;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
语言敏感度; 第二语言; 影响;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 浅谈"语言敏感度"对第二语言教学的影响 [J] . 仲要东 ,赵卫东 . 国家通用语言文字教学与研究 . 2020,第012期
2. 第二语言教学法流派述评——兼谈第二语言教学法对对外汉语教学模式的影响 [J] . 李大博 . 佳木斯大学社会科学学报 . 2013,第004期
3. 浅谈语言学发展对第二语言教学的影响 [J] . 黄安然 . 琼州学院学报 . 2011,第006期
4. 民族语第二语言教学中的词汇教学研究——以布依语第二语言教学为个案 [J] . 周国炎 ,孙华 ,申建梅 . 民族教育研究 . 2011,第005期
5. 浅谈民族地区的第二语言教学 [J] . 哈斯1 . 新教育时代电子杂志(学生版) . 2019,第001期
6. 北京语言大学对外汉语专业核心课程建设报告之《第二语言教学概论》、《教育学原理》 [C] . 陈郁 . 2010年全国高校对外汉语专业建设研讨会 . 2010
7. 浅谈汉语作为第二语言教学中的成语教学 [A] . 刘晓斌 . 2011

浅谈“语言敏感度”对第二语言教学的影响

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅