教材的编审与编审思维

         

摘要

自新时代以来,党中央对教育出版工作提出了更高要求,尤其对教材的出版工作提出了更严要求和更高标准。作为教材的编审人员,要主动适应新时代新要求,提高自身政治素质、业务能力,做到在教材的选题、翻译、编审、出版各个环节中,转变编审思维,严把质量关口。教材是学校教育教学的基本依据,也是解决培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题的重要载体,直接关系党的教育方针和教育工作根本任务的落实,以及教育现代化目标的实现。

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