探究小学道德与法治课堂教学中核心素养的培养

梁炳锋

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探究小学道德与法治课堂教学中核心素养的培养

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随着新课程改革的不断深入,目前,小学道德与法治教学以核心素养作为新课程标准的宗旨,并以此开展课堂教学。它更符合新课程改革的要求和学生自身发展的规律。因此,教师应给予高度重视,特别是在课堂教学过程中,应采取科学有效的教学方式和策略,循序渐进地加强学生核心素养的培养,带给学生深刻的学习体验。本文阐述并探究了小学道德与法治课堂教学中如何培养学生的核心素养。

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来源
《国家通用语言文字教学与研究》 |2021年第6期|P.145-145|共1页
作者
梁炳锋;
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作者单位

广东省江门市新会区双水镇上凌时年小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
小学; 道德与法治; 核心素养; 课堂教学;

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