研究依托微课激活小学古诗文课堂教学

薛革勇

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随着我国教育信息化的不断适应和发展,课堂教学模式也发生了明显的变化和改进。其中包括微课对课堂教学模式的影响和变化,就是科学技术进步的教育模式变化。小学古诗文教学对于教师和学生来说都是一个挑战,对此,教师可以灵活运用微课教学模式,有效提高古诗文教学的质量,帮助学生更好地理解古诗文,提高学习技能和相关的鉴赏技能。

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来源
《国家通用语言文字教学与研究》 |2021年第12期|105-105|共1页
作者
薛革勇;
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作者单位

福建省漳浦县长兴小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
微课; 小学古诗文; 课堂教学;

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