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初中物理实验教学方法的创新思路分析

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摘要

随着信息技术的不断优化发展,微课可以更有效地将教学资源整合,改变了传统的教学模式,给物理教师带来了新的实验教学思路。通过这种教学方式,为学生营造自主学习的环境,丰富了初中物理实验教学氛围。本文通过探究微课的具体应用,提出对初中物理实验教学方法的创新思路。

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来源
《国家通用语言文字教学与研究》 |2022年第2期|50-52|共3页
作者
张建华;
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作者单位

福建省南平市第四中学;

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正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
初中物理; 实验教学; 创新思路;

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