基于现代学徒制的校企合作模式探索与实践

肖学华

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基于现代学徒制的校企合作模式探索与实践

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现代学徒制是当前我国职业教育改革中的热点,校企双主体育人是现代学徒制的核心,实现校企双赢是现代学徒制成功开展的内生动力.笔者作为学校校企合作专项工作的负责人,结合现代学徒制试点工作的要求,以本校的校企合作为例,提出构建"四双一体化"的现代学徒制的校企合作模式:(1)"双主体育人";(2)"双身份管理";(3)"双导师教学";(4)"双合同保障";(5)校企共同制定"一体化人才培养方案、专业教学标准及质量评价标准".

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来源
《职教通讯》 |2017年第8期|38-41|共4页
作者
肖学华;
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作者单位

中山市东凤镇理工学校中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
中职; 校企合作; 人才培养; 企业参与; 现代学徒制;

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