农村职业教育适应新型职业农民培育对象之论

崔丽莉; 陈明昆

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新型职业农民这一群体是在产业结构优化升级进程中,随农业内部分化而伴生的一类新型职业群体.在渐进嬗变的历程中,"农民"的符号意蕴逐渐剥离身份属性,从"身份印记"过渡为"职业选择".农村职业教育需要以大思路大格局指引:推倒围墙,使得农村职业教育的对象跨越学校的围墙之界,将新型职业农民作为培育对象,充分尊重新型职业农民的主体地位.试图以独特新颖的视阈对新型职业农民加以释义窥析,从外因和内因的角度进行可行性考量,最终提出针对性的培育之道.

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来源
《职教通讯》 |2015年第34期|67-69|共3页
作者
崔丽莉; 陈明昆;
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作者单位

浙江师范大学工学院;

浙江师范大学非洲研究院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职业技术教育理论;
关键词
农村职业教育; 新型职业农民; 培养对象; 围墙之界;

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