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以学生活动为载体的中职卫校德育评价工作体系的构建

         

摘要

在以职业化为导向的现代卫校德育评价体系中,其评价目标、主体、对象,以及评价模式的合理转型,必须建立在以学生为主体的职业道德教育体制之上;而以学生活动为载体努力完善新型德育评价体系,则成为当代中职卫校教育评价发展的重要指导方向。

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