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杨振海;
宜兴丁蜀中等专业学校,江苏,无锡,214221;
师生关系; 和谐关系; 生态构建;
机译:师生关系和谐构建的策略探究
机译:以微信为平台构建和谐高校师生关系的重要性分析
机译:生态文明视野下云南高原湖滨生态城镇群的构建及其可行性探析
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机译:朋友还是父亲?中国早期师生关系的竞争视野。
机译:用爱构建和谐的师生关系
机译:在生产和谐中:环境影响声明拓宽了国家的视野
机译:给三相电网供电的方法,该电网的第一,第二和第三相在压力下,第一,第二和第三相在电网频率下,该方法包括测量拉力,变压生态系统中的拉力以及根据电压的负序系统对称的补偿方法,计算理论能力FIRST,second和Third,其中将其作为生态系统和/或负序系统中至少一个值的函数进行计算;电能安装
机译:使用环保鱼岛拯救河流生态系统,增加鱼类库存,同时通过采用生态友好的可移动梁产生环保电力来防止洪水损坏,以防止绿藻,以及在相同的情况下时间作为大型雨水水库。与此同时,一种清洁和净化河流,河流,湖泊,水坝和水库的自然友好的水净化生态友好型方法。
机译:基于人工生态岛的浅河生态控制系统及其构建方法
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