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职高生也要'减负'

         

摘要

@@ 教育部、原江苏省教委颁发的关于"减负"的紧急通知,引起了各级领导、教育行政部门和教师的高度重视,各地、各学校纷纷采取行之有效的措施,减轻中小学生的过重负担.但职高生要不要"减负"?对这个问题目前依然是众说纷纭,看法不一.一些人认为,职业教育是我国中等教育的组成部分,职高生尽管没有高考压力,但所学课程门类多,有文化课、专业课,还有技能训练课,加之部分学生参加对口高考复习,课业负担很重,必须要"减负";一些人认为,职高生先天不足,基础差,不加重负担还初中的欠帐怎么行?对职高生不是要"减负"而是要"加负";还有一些人认为,职高生素质差,自控能力弱,若"减负"后增加自我支配时间,只会增加教育管理的难度.凡此种种,不一而述,一言以蔽之,许多人对职高生的过重负担不了解,对职高生"减负"的目的意义认识不清.为此,笔者谈谈自己的看法.

著录项

  • 来源
    《职教通讯》 |2000年第9期|13-14|共2页
  • 作者

    胡齐国;

  • 作者单位

    江苏省海安县双楼职业高中;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 教育;
  • 关键词

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