构建职工教育行业管理新体制的实践

常州市教委现代企业教育现状分析和对策研究课题组

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在社会主义市场经济条件下,如何通过对职工教育规律的探索,构建一种适合社会主义市场经济体制的职工教育管理新体制和运行机制;在建立现代企业制度的同时,建立起与之相适应的现代企业教育制度,这是我们面临的一个新课题.自1995年起,常州市政府就提出并实施了这一调研课题,此后又成立了《现代企业教育现状分析和对策研究》课题组,继续探索,做了一些工作.至1997年8月,全市主要行业都建立了行业教育训练委员会,初步形成了“政府宏观调控,行业管理指导,企业自主办学”的管理新体制,使职工教育由计划经济条件下的部门管理向行业管理迈出了新路子.

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来源
《职教通讯》 |1998年第12期|P.26-27|共2页
作者
常州市教委现代企业教育现状分析和对策研究课题组;
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作者单位

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职工教育;
关键词
训练委员会; 职工教育; 行业管理; 自主办学; 企业教育; 管理新体制; 教育现状分析; 现代企业; 办学实体; 对策研究;

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