“政校行企”协同建设中职专业群的价值与机制

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• 来源
  《职教通讯》 |2022年第4期|42-48|共7页
• 作者

  唐杰; 林克松;

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• 作者单位

  广西机电技师学院数控技术系;

  西南大学教育学部职业教育与成人教育研究所;

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• 原文格式 PDF
• 正文语种 chi
• 中图分类 职业技术教育理论;
• 关键词

  政校行企; 协同建设; 中职专业群; 价值; 机制;