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庞孝瑾;
北京市朝阳区教育研究中心;
基础教育; 孩子; 大学教育; 内容简介; 决定性; 学校;
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机译:父母和孩子们mushi-i看到,更有趣的实验44能源环境教育wg
机译:“有意义的教育机会”可能不等于教育机会的平等[对“使每个孩子都前进”的书作文评论:从NCLB炒作到有意义的教育机会]
机译:对人机交互的行为的伦理学评估:孩子们在使用计算机,虚拟代理或机器人方面是否更有效率并更有动力?
机译:重塑孩子:人权是全球义务教育。
机译:两岁以下的孩子比年龄较大的孩子更有可能观看不适当的背景媒体
机译:父母与孩子有政治接触的孩子在成年后更有可能偏离父母的政治观点。
机译:不让一个孩子掉队法案:各国面临挑战,衡量教育倡议可能有助于解决的学术成长问题
机译:通识教育使孩子有可能去看牙医
机译:用于提高孩子的创造力的孩子教育服装及其使用互联网的销售方法
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