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基于数据结构与简化内存模型的Java集合教学方法研究

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分析高校Java语言课程集合框架章节中学生难懂的问题,提出从数据结构的角度理解Java集合的各种类及各自的特点,并以JVM的简化内存模型分析Java集合类的实现方式,帮助学生轻松掌握Java集合框架的应用.

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来源
《计算机教育》 |2018年第5期|30-32|共3页
作者
胡建华; 鄢旭;
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作者单位

浙江农林大学暨阳学院工程技术系;

浙江诸暨 311800;

江西旅游商贸职业学院现代教育技术中心;

江西南昌 330000;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
Java语言; 集合框架; 教学方法;

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