创造性计算思维能力培养的研究

邹海洋; 李明东; 陈沙沙

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针对如何培养学生创造性计算思维的能力,以SQL SEVER数据库程序设计为例,对教学方法、教学模式、教师创造性意识的提高、教学评估体系等几个方面进行剖析,提出情景引入法、实例化知识点、具体的"实训项目"及项目考核等多种手段相结合的教学方法,让学生在做中学,在学中悟,通过多做、多练、多想,逐步形成创造性计算思维.

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来源
《计算机教育》 |2018年第8期|101-104108|共5页
作者
邹海洋; 李明东; 陈沙沙;
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作者单位

西华师范大学计算机学院;

四川南充 637009;

西华师范大学计算机学院;

四川南充 637009;

西华师范大学校地合作处;

四川南充 637009;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
创造性; 计算思维; SQLServer; 数据库; 表;

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